Рост числа стобалльников отражает позитивные тенденции в образовании, а не легкость ЕГЭ. Чтобы выявить наиболее подготовленных выпускников, следует донастроить систему оценивания ЕГЭ, а не усложнять сам экзамен, поделился мнением с ТАСС член комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, профессор Игорь Мурог.
Он подчеркнул, что ключевым критерием при принятии решений должно оставаться соблюдение баланса между достоверной оценкой знаний выпускников и разумной нагрузкой для школьников и учителей.
Фото: vrf.tass.ru
